martes, 24 de noviembre de 2009
Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumna: Nilda Raquel Chocobar
Tema: El Guión
Lengua y Literatura II
“DISTINTO A TODO”
(Sebastián viene caminando tranquilamente por la calle)
Sebastián-¡¡¡Hola chicos!!!
Todo-¡¡¡Hola!!!
Sebastián- ¿Qué hacen?
Jonatan- ….Y aquí hablando de los derechos
Sebastián- que bueno…y ¿que son exactamente para ustedes?
Raquel- mmm…para mi es el solo hecho de ser persona
Rosario- Es verdad… pero no se cumple hoy en día.
Jonatan- Si es cierto como
LA VIOLENCIA, LA DISCRIMINACON, LA INSEURIDAD, LA INASISTENCIA A LAS PERNONAS Y LAS LEYES INJUSTAS.
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Raquel- Cuando esto no debería
Rosario-¿Cuándo se acabara?
Sebastián- Por esta razón es nuestro deber conocerlo, luchar por ellos y es por eso que…
TOSOS- “HAGAMOS VALER NUESTRO DERECHO”.
El Cuento “LOS DERECHOS HUMANOS” de Eduardo Galiano fue editado por los alumnos: Barrios Franco, Chocobar Nilda, Maizares Florencia, Jonatan Pistan también con la participación Sergio Pastrana
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumna: Nilda Raquel Chocobar
Tema: El Guión
Lengua y Literatura II
“DISTINTO A TODO”
(Sebastián viene caminando tranquilamente por la calle)
Sebastián-¡¡¡Hola chicos!!!
Todo-¡¡¡Hola!!!
Sebastián- ¿Qué hacen?
Jonatan- ….Y aquí hablando de los derechos
Sebastián- que bueno…y ¿que son exactamente para ustedes?
Raquel- mmm…para mi es el solo hecho de ser persona
Rosario- Es verdad… pero no se cumple hoy en día.
Jonatan- Si es cierto como
LA VIOLENCIA, LA DISCRIMINACON, LA INSEURIDAD, LA INASISTENCIA A LAS PERNONAS Y LAS LEYES INJUSTAS.
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Raquel- Cuando esto no debería
Rosario-¿Cuándo se acabara?
Sebastián- Por esta razón es nuestro deber conocerlo, luchar por ellos y es por eso que…
TOSOS- “HAGAMOS VALER NUESTRO DERECHO”.
El Cuento “LOS DERECHOS HUMANOS” de Eduardo Galiano fue editado por los alumnos: Barrios Franco, Chocobar Nilda, Maizares Florencia, Jonatan Pistan también con la participación Sergio Pastrana
Películas
1 Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumna: Nilda Raquel Chocobar
Tema: Películas para ver
Lengua y Literatura II
1-Título original: The Sixth Sense
Titulo en Argentina: Sexto Sentido
Director: M. Night Shyamalan
Año de realización: 1999
Elenco principal: Bruce Willis, Haley Joel Osment, Toni Collette.
En esta película ciertas partes me causaron mucho miedo, suspenso y aparte con un final súper inesperado para todos que la vieron.
Malcolm Crowe es un psicólogo de niños que vive en la ciudad de Filadelfia. Una noche, en su casa en compañía de su esposa, un antiguo paciente suyo, ya adulto, irrumpe en su casa y logra disparar contra el doctor, él se suicida. Tiempo después el matrimonio de Crowe atraviesa un delicado momento. Pero el seguía trabajando y se intereso por Cole, un niño de ocho años que observa un extraño comportamiento, su madre esta sola por que su marido falleció hace tiempo y se siente mal por no ayudar a su hijo quien sufre un doloroso ensimismamiento. Poco a poco va conociendo Cole a doctor y le confiesa que puede ver a los muertos.
Título original: Se7ven
Titulo en Argentina: Pecados Capitales
Director: David Fincher
Año de realización: 1995
Elenco principal: Brad Pitt, Morgan Freeman, Gwyneth Paltrow, Kevin Spacey
Sinopsis
Intereses la película sus actores se destacaron al hacer su papel. En esta película me trasmito sentimientos de asombro, rabia y sufrimiento me dio gusto verla.
Comentario:
Ya conociendo quien es el presunto asesino se sigue queriendo las escenas de cambio de la película .En su desarrollo es lenta y rápida con sus momentos sangrientos…te atrapa hasta el final…
3-Título original: The Mission
Titulo en Argentina: La Misión
Director: Roland Joffé
Año de realización: 1986
Elenco principal: Robert De Niro, Jeremy Irons, Ray Mc Anally, Aidan Quinn.
En la película de "La Misión
Su ambientación e interpretación son buenos, conocerla y ver historia me atrajo mucho La película trata sobre América, siglo XVIII donde se encuadra en la jungla tropical que está por encima de las cataratas de Iguazú. Allí un jesuita, el padre Gabriel, sigue el camino de un jesuita crucificado, sin armas que con su fe y una flauta que lleva consigo Al ser aceptado por los indios guaraníes, Gabriel crea la misión de San Carlos. A sus seguidores se le une Rodrigo Mendoza, extraficante de esclavos, mercenario y asesino, que encuentra su redención entre sus antiguas víctimas convirtiéndose a su vez en jesuita. Después de años de luchar juntos, se ven divididos por posturas opuestas en una dramática batalla por la independencia de los nativos. Uno confía en el poder de la oración y el otro cree en el poder de la espada.
4-Título original: Un lugar en el mundo
Titulo en Argentina: Un lugar en el mundo
Director: Adolfo Aristaráin
Año de realización: 1992
Elenco principal: Fedrico Luppi, Julio De Grazia, Rodolfo Ranni, Hugo Arana
Interesante la película…nos hace ver si tenemos un lugar en el mundo de hoy donde hay que defenderlas a toda costa sin medidas con esfuerzo y sacrificio. Encontramos de la pérdida de la inocencia, de la amistad, del amor en sus diversas esferas.
La película trata que en el interior de argentina Hans llega en busca de petróleo conocerá a un matrimonio (Mario y ana) que emigro de Bs. As y a su hijo Ernesto. Ellos Trabajan de la lana dentro de sus humildes propiedades. Ernesto no se entiende muy bien pero su padre lo acompañara. Hans y Anna estrecharán lazos afectivos, mientras que Mario tiene que defender a capa y espada sus tierras frente a otros intereses políticos, es decir, otros terratenientes mucho más poderosos y desalmados que él…
5-Título original: Pretty Woman
Titulo en Argentina: Mujer Bonita
Director: Garry Marshall
Año de realización: 1990
Elenco principal: Richard Gere, Julia Roberts, Ralph Bellamy.
La interpretación de la película tuvo mucho carisma pero poco creíble…pero bueno esta interesante casi como un cuento de hadas.
Se trata de un apuesto y rico hombre de negocios contrata a una prostituta durante un viaje a Los Angeles. Tras pasar con ella la primera noche, le ofrecerá dinero para que pase con él toda la semana y le acompañe a diversos actos sociales.
6- Título original: Drácula
Titulo en Argentina: Drácula
Director: Francis Ford Coppola
Año de realización: 1992
Elenco principal: Gar y Oldman, Winona Ryder, Anthony Hopkins, Keanu Reeves.
Es una de las mejores películas basadas en la leyenda del Conde Drácula esta muy bien hecha pero tiene algunas escenas que no me agradan mucho.
La película trata de que el príncipe Vlad antes de convertirse en vampiro, se entera de la muerte de su prometida, y en ese momento vende su alma al diablo.
Cuatro siglos después en Londres, encuentra a Mina reencarnación de su amor perdido hace lo posible por recuperarla
7-
Título original: La Vita é Bella
Titulo en Argentina: La vida es bella
Director: Roberto Benigni
Año de realización: 1997
Elenco principal: Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, Giorgio Cantarini
Esta es muy pero muy conmovedora, nos hace apreciar a los personajes con sus papeles trasmite alegría, amor, dolor y sufrimiento.
Es una película italiana de 1998 esta basada en la época de la segunda guerra mundial en el que narra como un italiano judío se enamora, se casa con Dora y tienen un hijo llamado Josué .La felicidad de esta familia dura poco porque Guido, su tío y Josué son deportados a un campo de concentración nazi, Dora pide que la lleven (por que ella no se quiere separar de su familia)…allí Guido hace creer a su hijo Josué que todo se trata de un juego en el que sólo ganará si no se deja ver por los "gruñones" guardias alemanes. Cada día inventa nuevos juegos para su hijo y utiliza toda su imaginación para salvar la vida de Josué y que no vea por nada del mundo lo que esta ocurriendo… El niño, tentado por el tanque que, según su padre, se llevará el ganador, Josué vive con el juego, sin darse cuenta de las barbaridades que ocurren a su alrededor, todo esto gracias al ingenio de Guido.
Un tiempo después, los soldados alemanes se preparan para abandonar el campo de concentración ante la inminente llegada de los soldados aliados, y tratan de dar muerte apresuradamente a todos reclusos. Guido logra esconder a su hijo momentos antes de ser apresado por un soldado, que le conduce hasta un callejón donde le dispara hasta matarlo. Cuando la calma vuelve al campo de concentración nazi (por la mañana), Josué sale de su escondite y ve el campo vacío. El campo ha sido liberado por los estadounidenses y, justamente, al ver un tanque entrando en el lugar, Josué se acuerda del premio que su padre le prometió. Un piloto estadounidense encuentra al niño que, asombrado y sin entender su idioma, se va con él. En el camino Josué encuentra a su madre y le dice: mamá, ganamos.
8-Título original: Spellbound
Titulo en Argentina: Cuéntame tu Vida
Director: Alfred Hitchcock
Año de realización: 1945
Elenco principal: Ingrid Bergman, Gregory Peck, Michael Cherkov, Rhonda Fleming.
La trama es compleja con mucho suspensos y muy emocionante .Excelente film que trata sobre un amnésico que sólo puede liberarse de la sospecha de ser un asesino si consigue recordar su pasado, cosa que no logra, a causa de un traumático incidente de su infancia. Ingrid Bergman es la psiquíatra que trata de ayudarlo.
9-Título original: Un Chien Andalou
Titulo en Argentina: El Perro Andaluz
Director: Luis Buñuel
Año de realización: 1929
Elenco principal: Simone Mareuil, Pierre Batcheff, Salvador Dalí, Luis Buñuel.
Me impacto mucho este cortometraje mudo…tiene otra estética de ve las cosas…Se la recomiendo es muy interesante...
En la película son deferentes historias como la del hombre y la mujer, el joven ciclista, el policía que al final todo se relaciona en una sola cosa…
10-Título original: Crimes and Misdemeanors
Titulo en Argentina: Crímenes Y Pecados
Director: Woody Allen
Año de realización: 1989
Elenco principal: Martín Landau, Angélica Houston, Woody Allen, Caire Bloom
Es una película divertida pero a la vez trágica se relaciona con temas de de la vida y la muerte, tiene un excelente film.
Esta película trata básicamente se trata de dos historias paralelas una es la de Cliff Stern, un documentalista lleno de ideas, que debe aceptar un trabajo mercenario para no morirse de hambre. La otra es la de Judah Rosenthal, un dentista exitoso que debe lidiar con una amante furiosa y dispuesta a arruinar su vida a toda costa.
11-Título original: Dead Man Walking
Titulo en Argentina: Mientras estés Conmigo
Director: Tim Robbins
Año de realización: 1995
Elenco principal: Susan Sarandon, Sean Penn, Robert Prosky Raymond J. barry
Es muy interesante hable de la comprensión, ayudar al que lo necesite, del perdón la película es muy profunda y humana.
El film desarrolla el tema de la pena de muerte de una manera tan compleja cuestión. Matthew Poncelet es condenado a muerte por un brutal crimen cometido años atrás, y busca la ayuda espiritual de la hermana Helen. A medida que su hora se acerca, los mundos involucrados comenzarán a agitarse por intensos sentimientos, incluyendo Helen, quien se enfrenta al dilema moral de intentar luchar por una causa en la que no termina de creer.
12-Título original: Dreams May Come
Titulo en Argentina: Más allá de los sueños
Director: Vincent Ward
Año de realización: 1998
Elenco principal: Robin Williams, Cuba Gooding Jr., Anabella Sciorra, Max von Sydow.
El inmenso pero muy, muy grande AMOR Chris Nielsen que siente por su esposa Annie es tan pero tan GRANDE que lleva a desafiar los limites del cielo y el infierno para estar junto a su amada…
La última película es magnifica, tiene el valor de enseñanza muy hermoso que es amar hasta el limite, a pesar de todo… además tiene imágenes del cielo y del infierno…
Título original: The Pianist
Titulo en Argentina: El Pianista
Director: Roman Polansky
Año de realización: 2002
Elenco principal: Adrien Brody, Thomas Krestschmann, Emilia Foy
Me conmovió un montón esta película me trasmitió sentimientos de dolor, sufrimiento .Esto ocurre en Varsovia en el año 1939 Wladek Szpilman un joven pianista con un gran talento toca en una estación hasta que bombardean el lugar se salva, sale de ahí y se encuentra con una mujer llama Dorota, es una gran admiradora de el. Mas tarde Waldek llaga a su casa y ve a toda su familia empacando para irse el se pregunta por que… en una estación de radio informan que el gobierno Británico no recibió una respuesta positiva y se declaro la guerra a la Alemania Nazi. Al otro día el pianista se cito con Dorota a tomar café pero no pudieron por que en casi todos lados no permitían gente judía se fueron triste, llego a su casa su padre leyó otro decreto que todos los judíos tienen que usar un emblema cuando salgan a la calle con un símbolo de estrella y si no cumplen serán severamente castigados y todos están muy triste.
El 31 se Octubre de 1940 la familia de Waldek se van a un distrito donde vivan solamente judíos, llego la fecha se van, en ese trayecto se encuentra con Dorota y se despiden. Fueron al nuevo pueblo, se ubicaron en el un departamento… en las calles hay mucha pobreza la gente muere en ellas. Waldek vuelve con su hermano Henryk a su casa dentro esta un señor llamado Vitzchak Heller que les ofrece trabajo tiene que unirse a los alemanes no quisieron y el se fue. El pianista tiene que conseguir un certificado para su familia si no la deportaran a toda ella este lo consigue. El 15 de de Marzo de 1942 los alemanes trasladan a toda la gente entre ellos se llevaron a Henryk y Helina sus hermanos El 16 de Agosto de 1942 aparecen sus hermanos y se encuentran con toda la familia después a toda la gente la trasladan en un tren Wladek estaba yendo hasta que fue rescatado por Heller el no quería pero se fue rápido y llora por la perdición de su familia. Después de varias semanas un grupo de hombres trabajan construyendo edificios, todavía están en manos de los alemanes en eso se encuentra con Majorek un viejo amigo que lo ayudara a escapar .Se fue, estuvo en un apartamento donde varias semanas no comió el miraba desde arriba que algunas personas se revelaron contra los alemanes duraron un mes luego los fucilaron a todos. Dorota y su esposo lo van a ver a Wladek estaba enfermo llaman a un medico el se recupera pronto, al otro día vuelan el edificio donde esta el pero se escapa, corre asía el hospital y pasa unos días allí, después lo bombardean el huye asía el pueblo pero se encuentra con una destrucción total , se esconde entre los escombros de un edificio busca comida y la encuentra .Es de noche y decide hacer fuego en ese momento se topa con un capitán alemán y le pregunta a que se dedicaba y el le dice que era pianista decide tocar el capitán se fue al otro día le trajo comida le dio su abrigo y se fue por que ya había terminado la guerra .Pasa un tiempo toman prisionero al capital Hosenfeld y le grita a un judío si conoce a Wladek es para que lo ayude pero no escucho su nombre , el capitán estaba en un campo soviético muere siete años después El pianista toco en una orquesta sinfónica se volvió famoso y murió a los 88 años.
14-Titulo en Argentina: Los Otros
Director: Alejandro Amenábar
Año de realización: 2001
Elenco principal: Nicole Kidman, Fionnula Flanagan, Christopher Eccleston.
Comienza en una Isla de Jersey, en una vieja mansión vive Grace junto con sus dos hijos, ellos están enfermos que le impone no ver la luz del sol porque los daña .De repente llegan tres viajeros que se ofrecen ser sirviente de ella y de los niños. Después de días Grace se entera de que ellos ya habían trabajado allí antes (muy dudoso). Grace ve o siente que en la casa hay fantasma…que asusta a los niños.
En la película tiene muchas sorpresas, en el desarrollo del filme…. Los personajes hicieron bien su papel para mi es un género del terror…esta muy interesante con mucho suspenso.
15-Título original: Rosemary’s Baby.
Titulo en Argentina: El bebe de Rosemary
Director: Román Polansky
Año de realización: 1968
Elenco principal: Mia Farrow, John Cassavetes, Ruth Gordon.
Es un filme de súper tensión, terror y suspenso…tiene mucha coherencia seguramente fue la película del año.
Comienza con una pareja de recién cazados (Guy y Rosemary) se van a vivir a un departamento en la casa Bramford, uno de los más antiguos edificios de Nueva York.
Al poco tiempo de llegar, Rosemary se hace amiga de Terry (vecinas), que poco después se suicida. Rosemary, Guy, se hace amigo de una pareja de más edad que vive también en el edificio, después de allí suceden cosas buenas y Rose quiere tener un hijito pero esa noche tiene una pesadilla en la que se ve a sí misma violada por un monstruo; a la mañana siguiente se despierta con el cuerpo lleno de arañazos. Poco tiempo después, descubre que está embarazada.
16-Título original: Moulin Rouge!
Titulo en Argentina: Moulin Rouge
Director: Baz Luhrmann
Año de realización: 2001
Elenco principal: Nicole Kidman, Ewan McGregor, John Leguizamo.
Empieza con un joven escritor llamado Christian que deja su casa. En Paris hay un cabaret muy famoso llamado Moulin Rouge, donde todos los días hay baile. Por casualidades de la vida, Christian quiere escribe sobre un espectáculo bohemio pero primero que tiene que convencer al dueño del mismo, Harold Zindler mas exitoso. La famosa Satine sueña con ser actriz pero confunde al joven escritor con un adinerado y prepotente duque .Satine se convierte en una posesión de los hombres. A partir de aquí, comienza una historia de amor entre Christian y Satine.
En esta pelí tiene un ambiente de ritmo musical muy característico del guión esta muy buena la recomiendo es una típica historia de amor pero con que me conmovió mucho al ver que su amor esta siempre lejos.
17-Título original: Constantine
Titulo en Argentina: Constantine
Director: Francis Laurence
Año de realización: 2005
Elenco principal: Keanu Reeves, Rachel Weisz, Shia LaBeouf.
Es espectacular esta película hace reflexionar mucho, tiene suspenso y un poco de terror. Es una de las mejores que vi hasta ahora.
Se trata de John Constantine viaja por todo el mundo, exorcizando a la gente que la necesite algunos casos son misteriosos y sobrenaturales el es un experto en estas cosas el fue al infierno pero regreso. Pero ahora tiene un caso sobre unas de las gemelas que se suicido, tiene relación con la llegada a la tierra el hijo del diablo.
18-Título original: The Exorscit.
Titulo en Argentina: El exorcista
Director: Williams Friedkin
Año de realización: 1973
Elenco principal: Jasón Miller, Ellen Burstyn, Max von Sydow, Linda Blair.
Es una de las mejores y grandes películas de ese momento, hasta ahora es terrorífica y esta perfectamente hecha…me trasmitió mucho miedo además en definitiva trata del tema del Bien y el Mal, de que si tenemos fe y esperanza para enfrentar cosas de la vida.
Se trata de una niña llamada Regan MacNeil vive una vida tranquila sin saber que le sucederá poco después, sus padres se divorciaron no tiene amigas pero siempre esta al lado de su mama. De repente la niña cae enferma y su madre va en busca de una solución para esta enfermedad pero tras todas las pruebas medicas no encuentran remedio para esto los médicos le dan a conocer que ella no esta enferma sino poseída necesita urgentemente a un exorcista de la Iglesia Católica que la libre de las garras del Mal…
19-Título original: The Devil’s Advocate
Titulo en Argentina: El abogado del Diablo
Director: Taylor Hackford
Año de realización: 1997
Elenco principal: Keanu Reeves, Al Pacino, Charlize Theron, Jeffrey Jones.
Título original: Stir of Echoes
Titulo en Argentina: Ecos mortales
Director: David Koepp
Año de realización: 1999
Elenco principal: Zachary David Cole, Kevin Bacon, Kathryn Erbe, Illeana Douglas
Es una típica película de suspenso tiene escenas de terror, dolor y extrañas se destaco mucho
La película se trata de una pareja (Tom y Maggie) tienen un hijito de 7 años llamado Jake (niño que escucha cosas y habla con ellas). La familia se traslada a una nueva casa pasan algunos día, Tom se siente mal y se va a pedir ayuda a su cuñada Lisa ella estudia hipnosis, el acepta ser hipnotizado al llegar a su casa Tom escucha gritos extraños de una joven (fue acecinada allí antes de que vinieran a vivir). Jake la conoce y habla con ella. Tom deberá resolver lo que le habrá pasado a la joven ya que ella le pide ayuda.
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumna: Nilda Raquel Chocobar
Tema: Películas para ver
Lengua y Literatura II
1-Título original: The Sixth Sense
Titulo en Argentina: Sexto Sentido
Director: M. Night Shyamalan
Año de realización: 1999
Elenco principal: Bruce Willis, Haley Joel Osment, Toni Collette.
En esta película ciertas partes me causaron mucho miedo, suspenso y aparte con un final súper inesperado para todos que la vieron.
Malcolm Crowe es un psicólogo de niños que vive en la ciudad de Filadelfia. Una noche, en su casa en compañía de su esposa, un antiguo paciente suyo, ya adulto, irrumpe en su casa y logra disparar contra el doctor, él se suicida. Tiempo después el matrimonio de Crowe atraviesa un delicado momento. Pero el seguía trabajando y se intereso por Cole, un niño de ocho años que observa un extraño comportamiento, su madre esta sola por que su marido falleció hace tiempo y se siente mal por no ayudar a su hijo quien sufre un doloroso ensimismamiento. Poco a poco va conociendo Cole a doctor y le confiesa que puede ver a los muertos.
Título original: Se7ven
Titulo en Argentina: Pecados Capitales
Director: David Fincher
Año de realización: 1995
Elenco principal: Brad Pitt, Morgan Freeman, Gwyneth Paltrow, Kevin Spacey
Sinopsis
Intereses la película sus actores se destacaron al hacer su papel. En esta película me trasmito sentimientos de asombro, rabia y sufrimiento me dio gusto verla.
Comentario:
Ya conociendo quien es el presunto asesino se sigue queriendo las escenas de cambio de la película .En su desarrollo es lenta y rápida con sus momentos sangrientos…te atrapa hasta el final…
3-Título original: The Mission
Titulo en Argentina: La Misión
Director: Roland Joffé
Año de realización: 1986
Elenco principal: Robert De Niro, Jeremy Irons, Ray Mc Anally, Aidan Quinn.
En la película de "La Misión
Su ambientación e interpretación son buenos, conocerla y ver historia me atrajo mucho La película trata sobre América, siglo XVIII donde se encuadra en la jungla tropical que está por encima de las cataratas de Iguazú. Allí un jesuita, el padre Gabriel, sigue el camino de un jesuita crucificado, sin armas que con su fe y una flauta que lleva consigo Al ser aceptado por los indios guaraníes, Gabriel crea la misión de San Carlos. A sus seguidores se le une Rodrigo Mendoza, extraficante de esclavos, mercenario y asesino, que encuentra su redención entre sus antiguas víctimas convirtiéndose a su vez en jesuita. Después de años de luchar juntos, se ven divididos por posturas opuestas en una dramática batalla por la independencia de los nativos. Uno confía en el poder de la oración y el otro cree en el poder de la espada.
4-Título original: Un lugar en el mundo
Titulo en Argentina: Un lugar en el mundo
Director: Adolfo Aristaráin
Año de realización: 1992
Elenco principal: Fedrico Luppi, Julio De Grazia, Rodolfo Ranni, Hugo Arana
Interesante la película…nos hace ver si tenemos un lugar en el mundo de hoy donde hay que defenderlas a toda costa sin medidas con esfuerzo y sacrificio. Encontramos de la pérdida de la inocencia, de la amistad, del amor en sus diversas esferas.
La película trata que en el interior de argentina Hans llega en busca de petróleo conocerá a un matrimonio (Mario y ana) que emigro de Bs. As y a su hijo Ernesto. Ellos Trabajan de la lana dentro de sus humildes propiedades. Ernesto no se entiende muy bien pero su padre lo acompañara. Hans y Anna estrecharán lazos afectivos, mientras que Mario tiene que defender a capa y espada sus tierras frente a otros intereses políticos, es decir, otros terratenientes mucho más poderosos y desalmados que él…
5-Título original: Pretty Woman
Titulo en Argentina: Mujer Bonita
Director: Garry Marshall
Año de realización: 1990
Elenco principal: Richard Gere, Julia Roberts, Ralph Bellamy.
La interpretación de la película tuvo mucho carisma pero poco creíble…pero bueno esta interesante casi como un cuento de hadas.
Se trata de un apuesto y rico hombre de negocios contrata a una prostituta durante un viaje a Los Angeles. Tras pasar con ella la primera noche, le ofrecerá dinero para que pase con él toda la semana y le acompañe a diversos actos sociales.
6- Título original: Drácula
Titulo en Argentina: Drácula
Director: Francis Ford Coppola
Año de realización: 1992
Elenco principal: Gar y Oldman, Winona Ryder, Anthony Hopkins, Keanu Reeves.
Es una de las mejores películas basadas en la leyenda del Conde Drácula esta muy bien hecha pero tiene algunas escenas que no me agradan mucho.
La película trata de que el príncipe Vlad antes de convertirse en vampiro, se entera de la muerte de su prometida, y en ese momento vende su alma al diablo.
Cuatro siglos después en Londres, encuentra a Mina reencarnación de su amor perdido hace lo posible por recuperarla
7-
Título original: La Vita é Bella
Titulo en Argentina: La vida es bella
Director: Roberto Benigni
Año de realización: 1997
Elenco principal: Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, Giorgio Cantarini
Esta es muy pero muy conmovedora, nos hace apreciar a los personajes con sus papeles trasmite alegría, amor, dolor y sufrimiento.
Es una película italiana de 1998 esta basada en la época de la segunda guerra mundial en el que narra como un italiano judío se enamora, se casa con Dora y tienen un hijo llamado Josué .La felicidad de esta familia dura poco porque Guido, su tío y Josué son deportados a un campo de concentración nazi, Dora pide que la lleven (por que ella no se quiere separar de su familia)…allí Guido hace creer a su hijo Josué que todo se trata de un juego en el que sólo ganará si no se deja ver por los "gruñones" guardias alemanes. Cada día inventa nuevos juegos para su hijo y utiliza toda su imaginación para salvar la vida de Josué y que no vea por nada del mundo lo que esta ocurriendo… El niño, tentado por el tanque que, según su padre, se llevará el ganador, Josué vive con el juego, sin darse cuenta de las barbaridades que ocurren a su alrededor, todo esto gracias al ingenio de Guido.
Un tiempo después, los soldados alemanes se preparan para abandonar el campo de concentración ante la inminente llegada de los soldados aliados, y tratan de dar muerte apresuradamente a todos reclusos. Guido logra esconder a su hijo momentos antes de ser apresado por un soldado, que le conduce hasta un callejón donde le dispara hasta matarlo. Cuando la calma vuelve al campo de concentración nazi (por la mañana), Josué sale de su escondite y ve el campo vacío. El campo ha sido liberado por los estadounidenses y, justamente, al ver un tanque entrando en el lugar, Josué se acuerda del premio que su padre le prometió. Un piloto estadounidense encuentra al niño que, asombrado y sin entender su idioma, se va con él. En el camino Josué encuentra a su madre y le dice: mamá, ganamos.
8-Título original: Spellbound
Titulo en Argentina: Cuéntame tu Vida
Director: Alfred Hitchcock
Año de realización: 1945
Elenco principal: Ingrid Bergman, Gregory Peck, Michael Cherkov, Rhonda Fleming.
La trama es compleja con mucho suspensos y muy emocionante .Excelente film que trata sobre un amnésico que sólo puede liberarse de la sospecha de ser un asesino si consigue recordar su pasado, cosa que no logra, a causa de un traumático incidente de su infancia. Ingrid Bergman es la psiquíatra que trata de ayudarlo.
9-Título original: Un Chien Andalou
Titulo en Argentina: El Perro Andaluz
Director: Luis Buñuel
Año de realización: 1929
Elenco principal: Simone Mareuil, Pierre Batcheff, Salvador Dalí, Luis Buñuel.
Me impacto mucho este cortometraje mudo…tiene otra estética de ve las cosas…Se la recomiendo es muy interesante...
En la película son deferentes historias como la del hombre y la mujer, el joven ciclista, el policía que al final todo se relaciona en una sola cosa…
10-Título original: Crimes and Misdemeanors
Titulo en Argentina: Crímenes Y Pecados
Director: Woody Allen
Año de realización: 1989
Elenco principal: Martín Landau, Angélica Houston, Woody Allen, Caire Bloom
Es una película divertida pero a la vez trágica se relaciona con temas de de la vida y la muerte, tiene un excelente film.
Esta película trata básicamente se trata de dos historias paralelas una es la de Cliff Stern, un documentalista lleno de ideas, que debe aceptar un trabajo mercenario para no morirse de hambre. La otra es la de Judah Rosenthal, un dentista exitoso que debe lidiar con una amante furiosa y dispuesta a arruinar su vida a toda costa.
11-Título original: Dead Man Walking
Titulo en Argentina: Mientras estés Conmigo
Director: Tim Robbins
Año de realización: 1995
Elenco principal: Susan Sarandon, Sean Penn, Robert Prosky Raymond J. barry
Es muy interesante hable de la comprensión, ayudar al que lo necesite, del perdón la película es muy profunda y humana.
El film desarrolla el tema de la pena de muerte de una manera tan compleja cuestión. Matthew Poncelet es condenado a muerte por un brutal crimen cometido años atrás, y busca la ayuda espiritual de la hermana Helen. A medida que su hora se acerca, los mundos involucrados comenzarán a agitarse por intensos sentimientos, incluyendo Helen, quien se enfrenta al dilema moral de intentar luchar por una causa en la que no termina de creer.
12-Título original: Dreams May Come
Titulo en Argentina: Más allá de los sueños
Director: Vincent Ward
Año de realización: 1998
Elenco principal: Robin Williams, Cuba Gooding Jr., Anabella Sciorra, Max von Sydow.
El inmenso pero muy, muy grande AMOR Chris Nielsen que siente por su esposa Annie es tan pero tan GRANDE que lleva a desafiar los limites del cielo y el infierno para estar junto a su amada…
La última película es magnifica, tiene el valor de enseñanza muy hermoso que es amar hasta el limite, a pesar de todo… además tiene imágenes del cielo y del infierno…
Título original: The Pianist
Titulo en Argentina: El Pianista
Director: Roman Polansky
Año de realización: 2002
Elenco principal: Adrien Brody, Thomas Krestschmann, Emilia Foy
Me conmovió un montón esta película me trasmitió sentimientos de dolor, sufrimiento .Esto ocurre en Varsovia en el año 1939 Wladek Szpilman un joven pianista con un gran talento toca en una estación hasta que bombardean el lugar se salva, sale de ahí y se encuentra con una mujer llama Dorota, es una gran admiradora de el. Mas tarde Waldek llaga a su casa y ve a toda su familia empacando para irse el se pregunta por que… en una estación de radio informan que el gobierno Británico no recibió una respuesta positiva y se declaro la guerra a la Alemania Nazi. Al otro día el pianista se cito con Dorota a tomar café pero no pudieron por que en casi todos lados no permitían gente judía se fueron triste, llego a su casa su padre leyó otro decreto que todos los judíos tienen que usar un emblema cuando salgan a la calle con un símbolo de estrella y si no cumplen serán severamente castigados y todos están muy triste.
El 31 se Octubre de 1940 la familia de Waldek se van a un distrito donde vivan solamente judíos, llego la fecha se van, en ese trayecto se encuentra con Dorota y se despiden. Fueron al nuevo pueblo, se ubicaron en el un departamento… en las calles hay mucha pobreza la gente muere en ellas. Waldek vuelve con su hermano Henryk a su casa dentro esta un señor llamado Vitzchak Heller que les ofrece trabajo tiene que unirse a los alemanes no quisieron y el se fue. El pianista tiene que conseguir un certificado para su familia si no la deportaran a toda ella este lo consigue. El 15 de de Marzo de 1942 los alemanes trasladan a toda la gente entre ellos se llevaron a Henryk y Helina sus hermanos El 16 de Agosto de 1942 aparecen sus hermanos y se encuentran con toda la familia después a toda la gente la trasladan en un tren Wladek estaba yendo hasta que fue rescatado por Heller el no quería pero se fue rápido y llora por la perdición de su familia. Después de varias semanas un grupo de hombres trabajan construyendo edificios, todavía están en manos de los alemanes en eso se encuentra con Majorek un viejo amigo que lo ayudara a escapar .Se fue, estuvo en un apartamento donde varias semanas no comió el miraba desde arriba que algunas personas se revelaron contra los alemanes duraron un mes luego los fucilaron a todos. Dorota y su esposo lo van a ver a Wladek estaba enfermo llaman a un medico el se recupera pronto, al otro día vuelan el edificio donde esta el pero se escapa, corre asía el hospital y pasa unos días allí, después lo bombardean el huye asía el pueblo pero se encuentra con una destrucción total , se esconde entre los escombros de un edificio busca comida y la encuentra .Es de noche y decide hacer fuego en ese momento se topa con un capitán alemán y le pregunta a que se dedicaba y el le dice que era pianista decide tocar el capitán se fue al otro día le trajo comida le dio su abrigo y se fue por que ya había terminado la guerra .Pasa un tiempo toman prisionero al capital Hosenfeld y le grita a un judío si conoce a Wladek es para que lo ayude pero no escucho su nombre , el capitán estaba en un campo soviético muere siete años después El pianista toco en una orquesta sinfónica se volvió famoso y murió a los 88 años.
14-Titulo en Argentina: Los Otros
Director: Alejandro Amenábar
Año de realización: 2001
Elenco principal: Nicole Kidman, Fionnula Flanagan, Christopher Eccleston.
Comienza en una Isla de Jersey, en una vieja mansión vive Grace junto con sus dos hijos, ellos están enfermos que le impone no ver la luz del sol porque los daña .De repente llegan tres viajeros que se ofrecen ser sirviente de ella y de los niños. Después de días Grace se entera de que ellos ya habían trabajado allí antes (muy dudoso). Grace ve o siente que en la casa hay fantasma…que asusta a los niños.
En la película tiene muchas sorpresas, en el desarrollo del filme…. Los personajes hicieron bien su papel para mi es un género del terror…esta muy interesante con mucho suspenso.
15-Título original: Rosemary’s Baby.
Titulo en Argentina: El bebe de Rosemary
Director: Román Polansky
Año de realización: 1968
Elenco principal: Mia Farrow, John Cassavetes, Ruth Gordon.
Es un filme de súper tensión, terror y suspenso…tiene mucha coherencia seguramente fue la película del año.
Comienza con una pareja de recién cazados (Guy y Rosemary) se van a vivir a un departamento en la casa Bramford, uno de los más antiguos edificios de Nueva York.
Al poco tiempo de llegar, Rosemary se hace amiga de Terry (vecinas), que poco después se suicida. Rosemary, Guy, se hace amigo de una pareja de más edad que vive también en el edificio, después de allí suceden cosas buenas y Rose quiere tener un hijito pero esa noche tiene una pesadilla en la que se ve a sí misma violada por un monstruo; a la mañana siguiente se despierta con el cuerpo lleno de arañazos. Poco tiempo después, descubre que está embarazada.
16-Título original: Moulin Rouge!
Titulo en Argentina: Moulin Rouge
Director: Baz Luhrmann
Año de realización: 2001
Elenco principal: Nicole Kidman, Ewan McGregor, John Leguizamo.
Empieza con un joven escritor llamado Christian que deja su casa. En Paris hay un cabaret muy famoso llamado Moulin Rouge, donde todos los días hay baile. Por casualidades de la vida, Christian quiere escribe sobre un espectáculo bohemio pero primero que tiene que convencer al dueño del mismo, Harold Zindler mas exitoso. La famosa Satine sueña con ser actriz pero confunde al joven escritor con un adinerado y prepotente duque .Satine se convierte en una posesión de los hombres. A partir de aquí, comienza una historia de amor entre Christian y Satine.
En esta pelí tiene un ambiente de ritmo musical muy característico del guión esta muy buena la recomiendo es una típica historia de amor pero con que me conmovió mucho al ver que su amor esta siempre lejos.
17-Título original: Constantine
Titulo en Argentina: Constantine
Director: Francis Laurence
Año de realización: 2005
Elenco principal: Keanu Reeves, Rachel Weisz, Shia LaBeouf.
Es espectacular esta película hace reflexionar mucho, tiene suspenso y un poco de terror. Es una de las mejores que vi hasta ahora.
Se trata de John Constantine viaja por todo el mundo, exorcizando a la gente que la necesite algunos casos son misteriosos y sobrenaturales el es un experto en estas cosas el fue al infierno pero regreso. Pero ahora tiene un caso sobre unas de las gemelas que se suicido, tiene relación con la llegada a la tierra el hijo del diablo.
18-Título original: The Exorscit.
Titulo en Argentina: El exorcista
Director: Williams Friedkin
Año de realización: 1973
Elenco principal: Jasón Miller, Ellen Burstyn, Max von Sydow, Linda Blair.
Es una de las mejores y grandes películas de ese momento, hasta ahora es terrorífica y esta perfectamente hecha…me trasmitió mucho miedo además en definitiva trata del tema del Bien y el Mal, de que si tenemos fe y esperanza para enfrentar cosas de la vida.
Se trata de una niña llamada Regan MacNeil vive una vida tranquila sin saber que le sucederá poco después, sus padres se divorciaron no tiene amigas pero siempre esta al lado de su mama. De repente la niña cae enferma y su madre va en busca de una solución para esta enfermedad pero tras todas las pruebas medicas no encuentran remedio para esto los médicos le dan a conocer que ella no esta enferma sino poseída necesita urgentemente a un exorcista de la Iglesia Católica que la libre de las garras del Mal…
19-Título original: The Devil’s Advocate
Titulo en Argentina: El abogado del Diablo
Director: Taylor Hackford
Año de realización: 1997
Elenco principal: Keanu Reeves, Al Pacino, Charlize Theron, Jeffrey Jones.
Título original: Stir of Echoes
Titulo en Argentina: Ecos mortales
Director: David Koepp
Año de realización: 1999
Elenco principal: Zachary David Cole, Kevin Bacon, Kathryn Erbe, Illeana Douglas
Es una típica película de suspenso tiene escenas de terror, dolor y extrañas se destaco mucho
La película se trata de una pareja (Tom y Maggie) tienen un hijito de 7 años llamado Jake (niño que escucha cosas y habla con ellas). La familia se traslada a una nueva casa pasan algunos día, Tom se siente mal y se va a pedir ayuda a su cuñada Lisa ella estudia hipnosis, el acepta ser hipnotizado al llegar a su casa Tom escucha gritos extraños de una joven (fue acecinada allí antes de que vinieran a vivir). Jake la conoce y habla con ella. Tom deberá resolver lo que le habrá pasado a la joven ya que ella le pide ayuda.
viernes, 11 de septiembre de 2009
Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Lengua y Literatura II
Tema: La poesía del note siglo XX y la poesía joven del noroeste
La poesía del note siglo XX
Hablar de la poesía del norte argentino según el escrito, le ha aparecido mas topográfico que cultural, a referirse a las seis provincias que son Santiago del Estero, Salta, Jujuy, Catamarca, y La Rioja.
Están emparentadas entre si en sus propias características ante el descubrimiento de América.
Se tomo un periodo extenso para la llegada de la modernidad y de los estilos y los elementos que le componen y lo definen.
Acerca de quienes deben ser considerados poetas de la región, debe tener un criterio amplio, formales, temáticos de la poesía.
Los que han nacido en la región los que se quedaron de fin en la conformación de la región, sirven para dibujar y justificar la de los protagonistas.
Si algo caracterizo a la poesía del siglo pasado fue la búsqueda de libertad de contenidos, estructuras y la utilización del lenguaje. Octavio Pasa cuño la frase “Tradición de la ruptura”, indica que se convierte en tradición poética.
Los precursores
Este subtitulo tiene doble intención, una expositiva y la otra resaltar una paradoja.
La primera responde a la necesidad de la materia histórica darle forma y secuencia.
La segunda intención es mostrar la paradoja que los poetas nacidos en el siglo xx .Escribieron toda su obra en la primera mitad del siglo pasado. La allegada del siglo xx a la literatura del note ocurrió en la década del cuarenta, los poetas que se destacaron y anticiparon como Feijoo y Luís Franco, este ultimo llamado POETA PAGANO por L. Lugones.
Frontera Abiertas Lo que vino después ya pertenece a la contemporaneidad, sino a la actualidad de los cambios generalizados en la cultura poética son poética son por los acontecimientos mundiales y los cambios políticos y los golpes militares.
L regional
Para mestizar para que una conclusión como sea no suene dogmática o equivocada la poesía del norte tiene una mezcla de estilos de asunto de convivencias de propuestas y mestizaje general.
La poesía joven del noroeste
La expresión de la poesía joven puede referirse a varias cosas, algunas equivocadas. En primer lugar hay dificultad para determinar hasta cuando un artista es joven y cuando a alcanzado la madures poética.
Por otra parte poesía joven suele eludir al periodo de aprendizaje o falta para la madurez literaria. Lo que se intenta registrar es la situación en que encuentra la poesía del norte o de as provincias del noroeste argentino escritas por jóvenes poetas.
El criterio de quienes pertenecen a la región, los que han nacido en la zona o los que llegaron afuera y que en este estudio no esta incluido La Rioja ya que esta integrada a la región del cuyo y siempre se ha caracterizado como la del noroeste.
Enunciado de una palabra
No es necesario exponer cómo evoluciono la poesía y de la región a lo largo del siglo XX. Conviene aclarar que la palabra tradición no esta empleada aquí al uso de los tradicionalistas y que significa traditio entrega transmisión y que cada generación al recibirlo, selección y acepta o que viene, visto así el trabajo literario consistió en estas tierras de tener una tradición propias. En resumen de la situación podría enunciase así al comienzo del siglo xx un poeta que empezaba su vida literaria en nuestro país debía necesariamente recurrir a tradiciones ajenas como las del viejo mundo, es decir que buscando en el modernismo o de la tecnología que son las herramientas de hoy.
La apertura inevitable
La paradoja señalada consiste entonces en que si por primera vez existe un corpus literario apto para actualidad sentando un mundo globalizado.
La cuestión de forma
Según Kafka la forma no es la expresión del fondo si no su reclamo no se puede decir que el verso medio haya desaparecido o que se haya desechado, pero el verso libre ha sido y será el reclamo de la modernidad.
A modo de conclusión
La actual poesía joven de noroeste esta formada por potas tan diversos que es la época.
La actualidad de la globalización a llegado a la región y su influjo se halla mejor de lo que se esta escribiendo en la zona ya que toda antología de la poesía joven trabaja en forma caliente. Estos poetas se integran de distintos modos en la contemporaneidad aunque pasa siempre la frase esta hecha, el tiempo lo dirá solo que entonces ya no será sobre poesía joven.
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Lengua y Literatura II
Tema: La poesía del note siglo XX y la poesía joven del noroeste
La poesía del note siglo XX
Hablar de la poesía del norte argentino según el escrito, le ha aparecido mas topográfico que cultural, a referirse a las seis provincias que son Santiago del Estero, Salta, Jujuy, Catamarca, y La Rioja.
Están emparentadas entre si en sus propias características ante el descubrimiento de América.
Se tomo un periodo extenso para la llegada de la modernidad y de los estilos y los elementos que le componen y lo definen.
Acerca de quienes deben ser considerados poetas de la región, debe tener un criterio amplio, formales, temáticos de la poesía.
Los que han nacido en la región los que se quedaron de fin en la conformación de la región, sirven para dibujar y justificar la de los protagonistas.
Si algo caracterizo a la poesía del siglo pasado fue la búsqueda de libertad de contenidos, estructuras y la utilización del lenguaje. Octavio Pasa cuño la frase “Tradición de la ruptura”, indica que se convierte en tradición poética.
Los precursores
Este subtitulo tiene doble intención, una expositiva y la otra resaltar una paradoja.
La primera responde a la necesidad de la materia histórica darle forma y secuencia.
La segunda intención es mostrar la paradoja que los poetas nacidos en el siglo xx .Escribieron toda su obra en la primera mitad del siglo pasado. La allegada del siglo xx a la literatura del note ocurrió en la década del cuarenta, los poetas que se destacaron y anticiparon como Feijoo y Luís Franco, este ultimo llamado POETA PAGANO por L. Lugones.
Frontera Abiertas Lo que vino después ya pertenece a la contemporaneidad, sino a la actualidad de los cambios generalizados en la cultura poética son poética son por los acontecimientos mundiales y los cambios políticos y los golpes militares.
L regional
Para mestizar para que una conclusión como sea no suene dogmática o equivocada la poesía del norte tiene una mezcla de estilos de asunto de convivencias de propuestas y mestizaje general.
La poesía joven del noroeste
La expresión de la poesía joven puede referirse a varias cosas, algunas equivocadas. En primer lugar hay dificultad para determinar hasta cuando un artista es joven y cuando a alcanzado la madures poética.
Por otra parte poesía joven suele eludir al periodo de aprendizaje o falta para la madurez literaria. Lo que se intenta registrar es la situación en que encuentra la poesía del norte o de as provincias del noroeste argentino escritas por jóvenes poetas.
El criterio de quienes pertenecen a la región, los que han nacido en la zona o los que llegaron afuera y que en este estudio no esta incluido La Rioja ya que esta integrada a la región del cuyo y siempre se ha caracterizado como la del noroeste.
Enunciado de una palabra
No es necesario exponer cómo evoluciono la poesía y de la región a lo largo del siglo XX. Conviene aclarar que la palabra tradición no esta empleada aquí al uso de los tradicionalistas y que significa traditio entrega transmisión y que cada generación al recibirlo, selección y acepta o que viene, visto así el trabajo literario consistió en estas tierras de tener una tradición propias. En resumen de la situación podría enunciase así al comienzo del siglo xx un poeta que empezaba su vida literaria en nuestro país debía necesariamente recurrir a tradiciones ajenas como las del viejo mundo, es decir que buscando en el modernismo o de la tecnología que son las herramientas de hoy.
La apertura inevitable
La paradoja señalada consiste entonces en que si por primera vez existe un corpus literario apto para actualidad sentando un mundo globalizado.
La cuestión de forma
Según Kafka la forma no es la expresión del fondo si no su reclamo no se puede decir que el verso medio haya desaparecido o que se haya desechado, pero el verso libre ha sido y será el reclamo de la modernidad.
A modo de conclusión
La actual poesía joven de noroeste esta formada por potas tan diversos que es la época.
La actualidad de la globalización a llegado a la región y su influjo se halla mejor de lo que se esta escribiendo en la zona ya que toda antología de la poesía joven trabaja en forma caliente. Estos poetas se integran de distintos modos en la contemporaneidad aunque pasa siempre la frase esta hecha, el tiempo lo dirá solo que entonces ya no será sobre poesía joven.
Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Lengua y Literatura II
Cuento editado: Ventana sobre la palabra de Eduardo Galiano
Por los alumnos: Alumno: Chocobar Nilda, Pastrana Sergio, Maizares Florencia.
Ventana sobre la palabra
ACTO 1
Magda - ¡¡¡Que lindo día!!!
Canillita-¡¡¡Diario, diario, diario!!!
Magda- ¡Hey buen día¡¡Dame el diario de hoy!
Canillita- ¿Cuál querés tenés? el tribuno, el clarín, la nación y otros.
Magda-El tribuno ¿Cuánto es?
Canillita-solo 2,50 pero con el suplemento adicional 3,50. ¿Cúal vas a querer?
Magda- Mmm, dame el de 3,50
Camillita-Bueno aquí tiene.
Magda-Toma quédate con el vuelto.
ACTO 2
Elena-Hola Magda ¿Qué haces? Tu mama me dijo que pase
Magda-Y…aquí recortando una palabras
Elena-¿Para que las recortas?
Magda-Para después guardarlas en cajas…mira te explico
En caja roja guardo las palabras furiosas
En caja verde las amantes
En azul las neutrales
En amarillas las tristes
Y en caja transparentes las que tienen magias
Elena-¡Waw! ¿Qué haces con ellas?
Magda-Me sirven para saber lo que ocurre y ocurrirá.
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Lengua y Literatura II
Cuento editado: Ventana sobre la palabra de Eduardo Galiano
Por los alumnos: Alumno: Chocobar Nilda, Pastrana Sergio, Maizares Florencia.
Ventana sobre la palabra
ACTO 1
Magda - ¡¡¡Que lindo día!!!
Canillita-¡¡¡Diario, diario, diario!!!
Magda- ¡Hey buen día¡¡Dame el diario de hoy!
Canillita- ¿Cuál querés tenés? el tribuno, el clarín, la nación y otros.
Magda-El tribuno ¿Cuánto es?
Canillita-solo 2,50 pero con el suplemento adicional 3,50. ¿Cúal vas a querer?
Magda- Mmm, dame el de 3,50
Camillita-Bueno aquí tiene.
Magda-Toma quédate con el vuelto.
ACTO 2
Elena-Hola Magda ¿Qué haces? Tu mama me dijo que pase
Magda-Y…aquí recortando una palabras
Elena-¿Para que las recortas?
Magda-Para después guardarlas en cajas…mira te explico
En caja roja guardo las palabras furiosas
En caja verde las amantes
En azul las neutrales
En amarillas las tristes
Y en caja transparentes las que tienen magias
Elena-¡Waw! ¿Qué haces con ellas?
Magda-Me sirven para saber lo que ocurre y ocurrirá.
Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumno: Nilda Raquel Chocobar
Tema: Aprendiendo con la radio
APREENDER CON LA RADIO
Característica de la radio. A partir de pensar en los diversos oyentes posibles y las funciones de la radio (las actuales y las que podría tener), se introducen los elementos básicos del código radial: la voz, la música, los efectos sonoros.
La radio como recurso
Cada uno tiene una relación personal con la radio: los que necesitan estar siempre informados; los que aman la música; los que conducen lagas distancias; para sentir una compañía en las rutas los que suelen llamar para ganar algún premio los que deben estar atentos a lo que ocurre en los caminos… en fin, hay radio para todos los gustos, necesidades, edades y momentos del día.
Cuando no había televisión, la radio era la protagonista indiscutible de las casas, Las familias se juntaban en torno al receptor como una tribu alrededor del fuego, para escuchar a sus cantantes favoritos o para seguir los capítulos de algún radio teatro.
Hoy en día, la relación de las personas con la radio s diferente, el contenido de los programas es mas variado, existen mas emisoras, los receptores están por todas partes, los cantantes ya no actúan en vivo, los radioteatros fueron sustituidos por las telenovelas y se trasmite a través de satélites de comunicación.
Pero aun con cambios, la radio sigue siendo un medio muy importante que a medida que se desarrolla, nos propone un modo de participación mas activo, nos ofrece la posibilidad de expresar opiniones o reclamos, nos ayuda a comunicarnos con otos miembros de la comunidad, supera las diferencias entre las personas, sirve para contratar puntos de vista y difundir conocimientos. Escuchar la radio no es una actividad pasiva: implica participar de la comunidad a la que se presente.
El código radial y sus elementos
Tal como se explico en el capitulo anterior la radio implica comunicación. Sabemos que la comunicación solo es posible cuando se comparte un código igual que cualquier conversación , la conversación siempre resulta mas fluida y rica cuando uno esta familiarizado con “el modo de expresarse ”del interlocutor :sus ritmos, sus muletillas, las palabras que prefiere, las que inventa y hasta sus malas palabras. Eso también ocurre con la comunicación radial: tiene un lenguaje propio que vale la pena conocer para utilizar al máximo.
Cuando hablamos de lenguaje nos referimos entonces a un conjunto de reglas que sirven para generar mensajes de tal modo que eso mensajes sean interpretados lo mejor posible por otros.
Los recursos expresivos de los que se vale la radio para generar mensajes tienen un carácter exclusivamente auditivo.
Los elementos del lenguaje radial son: La voz, La música , Los elementos sonoros , El silencio
La articulación y combinación organizada de estos cuatro elementos constituye el código
Radiofónico propiamente dicho. Este código es compartido por el emisor y el receptor en la producción del mensaje y en su interpretación, respectivamente.
Elementos del código radial 1: la voz
Muchas veces podemos reconocer a alguien solo escuchando su voz, y es que cada persona posee una voz única. La voz constituye el elemento radiofónico por excelencia Su emisión es la de emitir mensajes concretos mediante palabras. Como el oyente solo cuenta con su sentido del oído para percibir la intención del mensaje oral trasmitido es necesario que la voz que habla a través de la radio sea clara y expresiva. Sucede que, en radio de la nada sirve gesticular, guiñar los ojos señalar con el dedo, o poner cara de asco: todo eso debe lograrse únicamente con la voz y sus matices.
Los locutores o actores de radio están capacitados para manipular su voz de acuerdo con la intención del mensaje, y son capaces de proyectarla para que sea audible aun para quienes están más lejos. Por supuesto, también cuenta con un entrenamiento adecuado para pronunciar bien las palabras y conseguir la mayor nitidez posible en el discurso aun cuando improvisen o charlen con naturalidad.
Es deseable, por otra parte, que la voz que “sale” de la radio sea expresiva, es decir, que logre generar ritmos, climas y así trasmitir emociones a quienes nos escuchan.
Elementos del código radial 2: la música
La música es uno de los ingredientes de la mayoría de los programas de radio y no solo de los que se abocan específicamente a la trasmisión de canciones, sino también a programas que trasmite noticias, reportajes radioteatros, etc.
A lo largo de los programas, la música aparece cumpliendo deferentes funciones como auxiliar de la voz. Al planear un programa de radio, es importante incorporar música que sea coherente con la temática y que acompañe al contenida sin acapararlo.
Se detallan a continuación las deferentes funciones que puede tener la música en los programas radiales
Cortina principal: se trata de un fragmento musical que generalmente no dura más de diez segundos. Su función es marcar el comienzo y el final del programa. Permite, además, que los oyentes lo identifiquen.
Cortinas secundarias: Son fragmentos de ritmos de diversos estilos que se usan durante el desarrollo del programa.
Puente: es un intermedio musical que dura aproximadamente veinte segundos. En ocasiones, a volumen bajo se emplea como fondo para la voz.
Separador: puede contener texto de música, funciona para articular distintos momentos o bloques del programa, para presentar secciones fijas, así como para abrir o cerrar bloques.
Ráfaga: Consiste en un pequeño fragmento de música estridente a volumen alto que sirve para llamar la atención de algún oyente distraído.
Fanfarria: algunos programas utilizan fragmentos de música generalmente con instrumentos de percusión y metales, para anticipar escenas heroicas o situaciones festivas.
Contenido principal: en los programas musicales se transmite canciones enteras de diferentes géneros, según el perfil de la emisora y de los oyentes.
Complemento: En algunos programas, que no son especialmente musicales, en ocasiones se presenta alguna canción para ilustrar el tema del que se habla o para hacer pausa.
Elementos del código radial 3: efectos del sonido
En la radio, a estos ruidos se los llama efectos de sonido. Por medio de los sonidos podemos evocar acciones, situaciones, clima y atmósferas.
Juntos con las palabras, los efectos de sonido consiguen ilustrar y completar los mensajes para que los oyentes tengan una experiencia mas integral de las situaciones presentadas .En los programas dramáticos se utilizan muchos .Si se los incorpora con imaginación y creatividad, los sonidos son capaces de establecer el escenario, el tiempo y el ambiente psicológico de cada situación presentada.
Al ilustrar textos con efectos de sonidos hay que tener cuidado de seleccionar los ruidos mas adecuado, sin saturar al oyente, pero si apelando a su imaginación y su memoria .Si bien actualmente, gracias a los adelantos tecnológicos, se pueden conseguir grabaciones de una municipalidad de sonidos, resulta interesante aprender a generar efectos de manera artesanal.
A continuación se presentan una serie de trucos para realizar efectos de sonidos.
Ascensor: introduciendo una aspiradora en un balde de plástico.
Casco de caballos: golpeando dos mitades de cáscara de coco, dos pequeñas masetas de plástico o cualquier par de elementos cóncavos.
Choque: dejando hacer caer trozos de hojalata.
Disparo: Dejar una regla por un extremo y golpear con el otro extremo sobre una superficie sólida.
Frenado: Escurriendo un dedo mojado sobre una superficie lustrosa.
Fuego: arrugando lentamente el papel de celofán, como el que envuelve los caramelos.
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumno: Nilda Raquel Chocobar
Tema: Aprendiendo con la radio
APREENDER CON LA RADIO
Característica de la radio. A partir de pensar en los diversos oyentes posibles y las funciones de la radio (las actuales y las que podría tener), se introducen los elementos básicos del código radial: la voz, la música, los efectos sonoros.
La radio como recurso
Cada uno tiene una relación personal con la radio: los que necesitan estar siempre informados; los que aman la música; los que conducen lagas distancias; para sentir una compañía en las rutas los que suelen llamar para ganar algún premio los que deben estar atentos a lo que ocurre en los caminos… en fin, hay radio para todos los gustos, necesidades, edades y momentos del día.
Cuando no había televisión, la radio era la protagonista indiscutible de las casas, Las familias se juntaban en torno al receptor como una tribu alrededor del fuego, para escuchar a sus cantantes favoritos o para seguir los capítulos de algún radio teatro.
Hoy en día, la relación de las personas con la radio s diferente, el contenido de los programas es mas variado, existen mas emisoras, los receptores están por todas partes, los cantantes ya no actúan en vivo, los radioteatros fueron sustituidos por las telenovelas y se trasmite a través de satélites de comunicación.
Pero aun con cambios, la radio sigue siendo un medio muy importante que a medida que se desarrolla, nos propone un modo de participación mas activo, nos ofrece la posibilidad de expresar opiniones o reclamos, nos ayuda a comunicarnos con otos miembros de la comunidad, supera las diferencias entre las personas, sirve para contratar puntos de vista y difundir conocimientos. Escuchar la radio no es una actividad pasiva: implica participar de la comunidad a la que se presente.
El código radial y sus elementos
Tal como se explico en el capitulo anterior la radio implica comunicación. Sabemos que la comunicación solo es posible cuando se comparte un código igual que cualquier conversación , la conversación siempre resulta mas fluida y rica cuando uno esta familiarizado con “el modo de expresarse ”del interlocutor :sus ritmos, sus muletillas, las palabras que prefiere, las que inventa y hasta sus malas palabras. Eso también ocurre con la comunicación radial: tiene un lenguaje propio que vale la pena conocer para utilizar al máximo.
Cuando hablamos de lenguaje nos referimos entonces a un conjunto de reglas que sirven para generar mensajes de tal modo que eso mensajes sean interpretados lo mejor posible por otros.
Los recursos expresivos de los que se vale la radio para generar mensajes tienen un carácter exclusivamente auditivo.
Los elementos del lenguaje radial son: La voz, La música , Los elementos sonoros , El silencio
La articulación y combinación organizada de estos cuatro elementos constituye el código
Radiofónico propiamente dicho. Este código es compartido por el emisor y el receptor en la producción del mensaje y en su interpretación, respectivamente.
Elementos del código radial 1: la voz
Muchas veces podemos reconocer a alguien solo escuchando su voz, y es que cada persona posee una voz única. La voz constituye el elemento radiofónico por excelencia Su emisión es la de emitir mensajes concretos mediante palabras. Como el oyente solo cuenta con su sentido del oído para percibir la intención del mensaje oral trasmitido es necesario que la voz que habla a través de la radio sea clara y expresiva. Sucede que, en radio de la nada sirve gesticular, guiñar los ojos señalar con el dedo, o poner cara de asco: todo eso debe lograrse únicamente con la voz y sus matices.
Los locutores o actores de radio están capacitados para manipular su voz de acuerdo con la intención del mensaje, y son capaces de proyectarla para que sea audible aun para quienes están más lejos. Por supuesto, también cuenta con un entrenamiento adecuado para pronunciar bien las palabras y conseguir la mayor nitidez posible en el discurso aun cuando improvisen o charlen con naturalidad.
Es deseable, por otra parte, que la voz que “sale” de la radio sea expresiva, es decir, que logre generar ritmos, climas y así trasmitir emociones a quienes nos escuchan.
Elementos del código radial 2: la música
La música es uno de los ingredientes de la mayoría de los programas de radio y no solo de los que se abocan específicamente a la trasmisión de canciones, sino también a programas que trasmite noticias, reportajes radioteatros, etc.
A lo largo de los programas, la música aparece cumpliendo deferentes funciones como auxiliar de la voz. Al planear un programa de radio, es importante incorporar música que sea coherente con la temática y que acompañe al contenida sin acapararlo.
Se detallan a continuación las deferentes funciones que puede tener la música en los programas radiales
Cortina principal: se trata de un fragmento musical que generalmente no dura más de diez segundos. Su función es marcar el comienzo y el final del programa. Permite, además, que los oyentes lo identifiquen.
Cortinas secundarias: Son fragmentos de ritmos de diversos estilos que se usan durante el desarrollo del programa.
Puente: es un intermedio musical que dura aproximadamente veinte segundos. En ocasiones, a volumen bajo se emplea como fondo para la voz.
Separador: puede contener texto de música, funciona para articular distintos momentos o bloques del programa, para presentar secciones fijas, así como para abrir o cerrar bloques.
Ráfaga: Consiste en un pequeño fragmento de música estridente a volumen alto que sirve para llamar la atención de algún oyente distraído.
Fanfarria: algunos programas utilizan fragmentos de música generalmente con instrumentos de percusión y metales, para anticipar escenas heroicas o situaciones festivas.
Contenido principal: en los programas musicales se transmite canciones enteras de diferentes géneros, según el perfil de la emisora y de los oyentes.
Complemento: En algunos programas, que no son especialmente musicales, en ocasiones se presenta alguna canción para ilustrar el tema del que se habla o para hacer pausa.
Elementos del código radial 3: efectos del sonido
En la radio, a estos ruidos se los llama efectos de sonido. Por medio de los sonidos podemos evocar acciones, situaciones, clima y atmósferas.
Juntos con las palabras, los efectos de sonido consiguen ilustrar y completar los mensajes para que los oyentes tengan una experiencia mas integral de las situaciones presentadas .En los programas dramáticos se utilizan muchos .Si se los incorpora con imaginación y creatividad, los sonidos son capaces de establecer el escenario, el tiempo y el ambiente psicológico de cada situación presentada.
Al ilustrar textos con efectos de sonidos hay que tener cuidado de seleccionar los ruidos mas adecuado, sin saturar al oyente, pero si apelando a su imaginación y su memoria .Si bien actualmente, gracias a los adelantos tecnológicos, se pueden conseguir grabaciones de una municipalidad de sonidos, resulta interesante aprender a generar efectos de manera artesanal.
A continuación se presentan una serie de trucos para realizar efectos de sonidos.
Ascensor: introduciendo una aspiradora en un balde de plástico.
Casco de caballos: golpeando dos mitades de cáscara de coco, dos pequeñas masetas de plástico o cualquier par de elementos cóncavos.
Choque: dejando hacer caer trozos de hojalata.
Disparo: Dejar una regla por un extremo y golpear con el otro extremo sobre una superficie sólida.
Frenado: Escurriendo un dedo mojado sobre una superficie lustrosa.
Fuego: arrugando lentamente el papel de celofán, como el que envuelve los caramelos.
miércoles, 5 de agosto de 2009
Titulo: Encanto (Microcuenteándote)
Autor: Violeta Herrero
Sinopsis:
El manejo de la vida el romanticismo te choca en una esquina.
Mi comentario:
Somos locos al volante manejamos como queremos nuestras vidas y cuando encontramos el amor estamos mas distraídos pero cuando se termina se pierdetodo el encanto y es ahí cuando nos pega o chocamos.
Autor: Violeta Herrero
Sinopsis:
El manejo de la vida el romanticismo te choca en una esquina.
Mi comentario:
Somos locos al volante manejamos como queremos nuestras vidas y cuando encontramos el amor estamos mas distraídos pero cuando se termina se pierdetodo el encanto y es ahí cuando nos pega o chocamos.
Título: Los que saben (Microcuenteándote)
Autor: Violeta Herrero
Sinopsis:
Habla del agua que es muy tranquila y se va rápidamente por el inodoro.
Mi comentario:
Tenemos que cuidar el agua porque hoy en el mundo estamos teniendo poco agua, lo sabemos pero nos hacemos lo que no sabemos nada .El agua forma parte de nuestra rutina la tomamos, la utilizamos para nuestras comidas higiene y limpieza del hogar.
Autor: Violeta Herrero
Sinopsis:
Habla del agua que es muy tranquila y se va rápidamente por el inodoro.
Mi comentario:
Tenemos que cuidar el agua porque hoy en el mundo estamos teniendo poco agua, lo sabemos pero nos hacemos lo que no sabemos nada .El agua forma parte de nuestra rutina la tomamos, la utilizamos para nuestras comidas higiene y limpieza del hogar.
Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumna: Nilda Raquel Chocobar
Tema: Un género nada improvisado: el ensayo
El ensayo
Existen diferentes tipos de texto para comunicarnos utilizamos un conjunto de practicas comunicativas es necesario conocer y dominar para poder integrarnos como hablantes y escritores.
Leer y escribir significa “resolver problemas “y en el proceso de escritura implica poner atención a los objetos comunicativos que debemos alcanzar a través de lo escrito y en los medios.
Muchas veces los profesores nos dan que expresemos nuestras ideas utilizando un tipo de texto textual: el ensayo .Entonces nos saltan los miedos, las inseguridades lingüísticas y literarias esto hace que se lleve adelante una investigación .Centramos nuestras atenciones en el ensayo, un género nada improvisado por su complejidad. El ensayo es un tipo de texto breve que expone una opinión analiza un tema.
Características
*- Expone las ideas y apreciaciones de un autor
*- Su temática es variada
*- Se encuentran marcas de la subjetividad del autor.
*- No intenta dar una solución definitiva al tema que plantea, sino aporta una posible interpretación sobre el mismo.
*- Su intención es persuadir, convencer al receptor.
*- Constituye un tipo de texto muy importante en la cultura actual.
*- Su destinatario es un público variado y amplio.
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumna: Nilda Raquel Chocobar
Tema: Un género nada improvisado: el ensayo
El ensayo
Existen diferentes tipos de texto para comunicarnos utilizamos un conjunto de practicas comunicativas es necesario conocer y dominar para poder integrarnos como hablantes y escritores.
Leer y escribir significa “resolver problemas “y en el proceso de escritura implica poner atención a los objetos comunicativos que debemos alcanzar a través de lo escrito y en los medios.
Muchas veces los profesores nos dan que expresemos nuestras ideas utilizando un tipo de texto textual: el ensayo .Entonces nos saltan los miedos, las inseguridades lingüísticas y literarias esto hace que se lleve adelante una investigación .Centramos nuestras atenciones en el ensayo, un género nada improvisado por su complejidad. El ensayo es un tipo de texto breve que expone una opinión analiza un tema.
Características
*- Expone las ideas y apreciaciones de un autor
*- Su temática es variada
*- Se encuentran marcas de la subjetividad del autor.
*- No intenta dar una solución definitiva al tema que plantea, sino aporta una posible interpretación sobre el mismo.
*- Su intención es persuadir, convencer al receptor.
*- Constituye un tipo de texto muy importante en la cultura actual.
*- Su destinatario es un público variado y amplio.
Tipos
Se encuentran distintos tipo de ensayo. Ellos son:
Se encuentran distintos tipo de ensayo. Ellos son:
ENSAYO DE EXPRESIÓN DE IDEAS
Se exponen ideas sobre un determinado tema. No posee estructura fija y tiene un estilo muy personal.
ENSAYO CRITICO
De gran variedad temática.
ENSAYO POETICO
Escrito en prosa, predomina lo poético sobre lo conceptual. Expresa la sensibilidad del autor a través del lenguaje literario.
ENSAYO ARGUMENTADO
Implica un pensamiento lógico-riguroso, y que su objetivo es defender una tesis y lograr convencer al receptor .Exige una buena organización de su contenido.Su lenguaje debe ser preciso, con un uso adecuado de las estrategias comunicativas y de los conectores.
Como escribir un ensayo y otro trabajos con estructura argumentativa
*.Se enfrentan ala escritura de un texto complejo por sus restricciones genéricas, como así también por la dificultad del tema.
*.Deben pensar un plan de trabajo que tenga en cuenta la definición de un problema argumentativo, el plan textual, las características del destinatario al que se dirige y la finalidad que se busca lograr.
*.Debe evaluar los resultados parciales y el producto final teniendo en cuenta los objetivo, el problema, el plan trazado y sobre todo estar dispuesto a formular el texto hasta considerar la forma mas adecuada del mismo.
*. Delimitar claramente el tema.
*. Comprender el tema.
*.Investigar sobre el mismo.
*. Seleccionar el material relacionado con el tema.
*. Antes de comenzar ajustar las características de la trama argumentativa.
*. En cuanto al uso del lenguaje y el vocabulario debe ser preciso y las referencias son directas.
*.Se enfrentan ala escritura de un texto complejo por sus restricciones genéricas, como así también por la dificultad del tema.
*.Deben pensar un plan de trabajo que tenga en cuenta la definición de un problema argumentativo, el plan textual, las características del destinatario al que se dirige y la finalidad que se busca lograr.
*.Debe evaluar los resultados parciales y el producto final teniendo en cuenta los objetivo, el problema, el plan trazado y sobre todo estar dispuesto a formular el texto hasta considerar la forma mas adecuada del mismo.
*. Delimitar claramente el tema.
*. Comprender el tema.
*.Investigar sobre el mismo.
*. Seleccionar el material relacionado con el tema.
*. Antes de comenzar ajustar las características de la trama argumentativa.
*. En cuanto al uso del lenguaje y el vocabulario debe ser preciso y las referencias son directas.
Reseñas
Contienen a un resumen y el comentario de un libro, una obra de teatro, una película o distintas situaciones de la vida cultural. La información debe centrarse en las ideas principales. Es un tipo de texto donde se involucran las estructuras argumentativas y enunciativas, ya que la intención del emisor es convencer e informar al receptor.
Como escribimos una reseña
*. Lectura compresiva y analítica de la obra que se va a reseñar.
*. El proceso de escritura de la misma debe incluir
Ficha biográfica
*. Nombre del autor
*. Titulo de la obra, editorial, año de edición, etc.
Presentación de la obra
*. Datos del autor, de que parte se compone la obra, tipo de obra, a que movimiento pertenece, cual es su género…
Resumen de las partes del texto
*. Valoración de texto reseñado, teniendo encuentra el contenido y la forma de expresión de la s ideas y los aporte de la cultura.
Articulo de opinión
*. El autor elige un tema que sea de tu interés.
*. Luego plantea una idea que deberá defender .Expone los argumentos que apoya su idea.
*. Utiliza recurso y estrategias argumentativas que construyan e demostrar su tesis.
Contienen a un resumen y el comentario de un libro, una obra de teatro, una película o distintas situaciones de la vida cultural. La información debe centrarse en las ideas principales. Es un tipo de texto donde se involucran las estructuras argumentativas y enunciativas, ya que la intención del emisor es convencer e informar al receptor.
Como escribimos una reseña
*. Lectura compresiva y analítica de la obra que se va a reseñar.
*. El proceso de escritura de la misma debe incluir
Ficha biográfica
*. Nombre del autor
*. Titulo de la obra, editorial, año de edición, etc.
Presentación de la obra
*. Datos del autor, de que parte se compone la obra, tipo de obra, a que movimiento pertenece, cual es su género…
Resumen de las partes del texto
*. Valoración de texto reseñado, teniendo encuentra el contenido y la forma de expresión de la s ideas y los aporte de la cultura.
Articulo de opinión
*. El autor elige un tema que sea de tu interés.
*. Luego plantea una idea que deberá defender .Expone los argumentos que apoya su idea.
*. Utiliza recurso y estrategias argumentativas que construyan e demostrar su tesis.
Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumno: Nilda Raquel Chocobar
Tema: La literatura
Lengua y Literatura II
1)Buscar cinco conceptos de literatura, de quien es, de que fuente proviene la información, dos de Internet y dos de diccionario.
· Literatura: Podríamos decir que la literatura es un grupo de texto que a través del tiempo, se produjeron y se recibieron como literarios. Editorial Santillana poli modal Lengua y Literatura Pág. 10
·Literatura: Estaría conformados por los productos bellos hechos con palabras.
Editorial Puerto de Palos Literatura I Pág. 12
· Literatura: Según el significado original de esta palabra todo lo escrito es literatura, tanto las antiguas inscripciones en piedra y los modernos contratos comerciales como los discursos políticos, la novela, la poesía y el teatro.
Libro de lengua I
·Literatura: Arte que emplea la palabra hablada o escrita como forma de expresión.
Diccionario LAROUSE
· Literatura: Es una teoría de composiciones literarias.
Diccionario Beck
Los géneros literarios Narrativo, lírico y dramático:
A partir del siglo XVIII, el reconocimiento de tres grandes generos narrativa lirica y dramatica se impuso ampliamente.
La Narrativa:
Es un discurso literario en prosa, en el que narra un texto o un cuento.
La lírica:
Es el discurso literario en el que predomina la subjetividad y esta asociada a composiciones en verso, donde se fusionan el hablante y la realidad evocada.
El drama:
Es el discurso literario en el cual la realidad surge en forma de dialogo entre los personajes.
Editorial Tintero
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumno: Nilda Raquel Chocobar
Tema: La literatura
Lengua y Literatura II
1)Buscar cinco conceptos de literatura, de quien es, de que fuente proviene la información, dos de Internet y dos de diccionario.
· Literatura: Podríamos decir que la literatura es un grupo de texto que a través del tiempo, se produjeron y se recibieron como literarios. Editorial Santillana poli modal Lengua y Literatura Pág. 10
·Literatura: Estaría conformados por los productos bellos hechos con palabras.
Editorial Puerto de Palos Literatura I Pág. 12
· Literatura: Según el significado original de esta palabra todo lo escrito es literatura, tanto las antiguas inscripciones en piedra y los modernos contratos comerciales como los discursos políticos, la novela, la poesía y el teatro.
Libro de lengua I
·Literatura: Arte que emplea la palabra hablada o escrita como forma de expresión.
Diccionario LAROUSE
· Literatura: Es una teoría de composiciones literarias.
Diccionario Beck
Los géneros literarios Narrativo, lírico y dramático:
A partir del siglo XVIII, el reconocimiento de tres grandes generos narrativa lirica y dramatica se impuso ampliamente.
La Narrativa:
Es un discurso literario en prosa, en el que narra un texto o un cuento.
La lírica:
Es el discurso literario en el que predomina la subjetividad y esta asociada a composiciones en verso, donde se fusionan el hablante y la realidad evocada.
El drama:
Es el discurso literario en el cual la realidad surge en forma de dialogo entre los personajes.
Editorial Tintero
miércoles, 24 de junio de 2009
Título: Antes para ser leídos por los lobos
Autor: René Aviles Favila “Los oficios perdidos”
Sinopsis:
Los lobos son vivos de nacimiento en la vida actual son astutos hacen daño y se van sin dejar rastro.
Mi comentario:
Hay que tener cuidado con la gente que nos engaña con una gran astucia y como algunos somos buenos caemos fácil en esa trampa.
Autor: René Aviles Favila “Los oficios perdidos”
Sinopsis:
Los lobos son vivos de nacimiento en la vida actual son astutos hacen daño y se van sin dejar rastro.
Mi comentario:
Hay que tener cuidado con la gente que nos engaña con una gran astucia y como algunos somos buenos caemos fácil en esa trampa.
Título: Patio de la tarde (de mini ficción y los juegos de lenguajes)
Autor: Julio Cortazar
Sinopsis:
Un pequeño perrito espera en el patio a su amada y se conforma con solo ver su pequeño y hermoso rostro, se pone muy contento porque salio afuera.
Mi comentario:
Me encanto mucho hay que tener paciencia como el perrito para esperar el amor indicado con paciencia si se puede.
Autor: Julio Cortazar
Sinopsis:
Un pequeño perrito espera en el patio a su amada y se conforma con solo ver su pequeño y hermoso rostro, se pone muy contento porque salio afuera.
Mi comentario:
Me encanto mucho hay que tener paciencia como el perrito para esperar el amor indicado con paciencia si se puede.
Título: De cómo nacen los hombres libres
Autor: Antonio D. Benedeto
Sinopsis:
Un ejército mató a todos lo que tuvieron la mala suerte de liberar y huir de su mente.
Mi comentario:
Es muy trágico que el rey mandara a matar a todos los hombres para que solo quedaran las mujeres que solo consideraban que las mujeres eran objetos pero no era así.
Autor: Antonio D. Benedeto
Sinopsis:
Un ejército mató a todos lo que tuvieron la mala suerte de liberar y huir de su mente.
Mi comentario:
Es muy trágico que el rey mandara a matar a todos los hombres para que solo quedaran las mujeres que solo consideraban que las mujeres eran objetos pero no era así.
Título: Los pasos (sombra de fondo)
Sinopsis:
Una familia común donde se confunden los papeles familiares y se involucran también los ruidos molestos.
Mi comentario:
Una gran típica familia trabajadora donde alquilan una casa se involucran todos me causo gracia la visita inesperada de los abuelo hay un lió tremendo con un fin de semana tedioso estuvo muy buena.
Sinopsis:
Una familia común donde se confunden los papeles familiares y se involucran también los ruidos molestos.
Mi comentario:
Una gran típica familia trabajadora donde alquilan una casa se involucran todos me causo gracia la visita inesperada de los abuelo hay un lió tremendo con un fin de semana tedioso estuvo muy buena.
Título: “La época del miedo” de los libros de los recuerdos
Autor: Ana Maria Shua
Sinopsis:
En el texto nos da ha conocer o nos informa del SIDA que hasta hoy lo tenemos presente.
Mi comentario:
Es súper importante este texto, hay que tener en cuenta esta enfermedad antes no se sabia pero hoy en día se trabaja en esto.
Autor: Ana Maria Shua
Sinopsis:
En el texto nos da ha conocer o nos informa del SIDA que hasta hoy lo tenemos presente.
Mi comentario:
Es súper importante este texto, hay que tener en cuenta esta enfermedad antes no se sabia pero hoy en día se trabaja en esto.
Título: Eso de arrojar la primera piedra (fragmento)
Autor: Marcos Aguinis
Sinopsis:
Nos trasmite el pasaje de la Biblia donde se trata de Jesús y les dice a los demás “arrojar la primera piedra el que no tenga pecado todos estaban en contra de esa pobre mujer desdichada.
Mi comentario:
En este fragmento nos involucra a todos nosotros por no ser bueno con la persona que esta lado mió y no permitir ayudarlos nos hacemos los tontos de no ayudar a llevar o dar una pequeña mano con la cruz que lleva mi hermano.
Autor: Marcos Aguinis
Sinopsis:
Nos trasmite el pasaje de la Biblia donde se trata de Jesús y les dice a los demás “arrojar la primera piedra el que no tenga pecado todos estaban en contra de esa pobre mujer desdichada.
Mi comentario:
En este fragmento nos involucra a todos nosotros por no ser bueno con la persona que esta lado mió y no permitir ayudarlos nos hacemos los tontos de no ayudar a llevar o dar una pequeña mano con la cruz que lleva mi hermano.
Título: Hay algo en el genero humano que tiende a castigar lo que no comprende (fragmento)
Autor: Enrique Pinti
Sinopsis:
En la generación de ahora no se espera mucho pero se salvan algunos y están desconectados de la realidad.
Mi comentario:
Hoy en día vemos a la gente que toma su vida como un juego lo mas afectados son los jóvenes que lo único que le importa es vivir en ese mismo acto nada mas.
Autor: Enrique Pinti
Sinopsis:
En la generación de ahora no se espera mucho pero se salvan algunos y están desconectados de la realidad.
Mi comentario:
Hoy en día vemos a la gente que toma su vida como un juego lo mas afectados son los jóvenes que lo único que le importa es vivir en ese mismo acto nada mas.
Título: Auschwitz “Barbarie y Memoria Selección”
Autor: León Felipe
Sinopsis:
Un campo de concentración Nazi que fue determinado para la matanza de los judíos que ellos pensaban no tenían el derecho de vivir.
Mi comentario:
Es algo muy triste para todos porque todos tienen el derecho de vivir y de no sufrir.
Autor: León Felipe
Sinopsis:
Un campo de concentración Nazi que fue determinado para la matanza de los judíos que ellos pensaban no tenían el derecho de vivir.
Mi comentario:
Es algo muy triste para todos porque todos tienen el derecho de vivir y de no sufrir.
Título: Himno a la juventud
Autor: Shmerke karcheguinki “Barbarie y Memoria Selección”
Sinopsis:
Nos invita a ser más jóvenes de lo que somos o sacarlo de adentro y demostrarles a todos los demás que seguimos siendo jóvenes.
Mi comentario:
Me encanta porque nos da una posibilidad a todos o nos alienta para que podamos disfrutar más la juventud a cualquier precio pese a su edad.
Autor: Shmerke karcheguinki “Barbarie y Memoria Selección”
Sinopsis:
Nos invita a ser más jóvenes de lo que somos o sacarlo de adentro y demostrarles a todos los demás que seguimos siendo jóvenes.
Mi comentario:
Me encanta porque nos da una posibilidad a todos o nos alienta para que podamos disfrutar más la juventud a cualquier precio pese a su edad.
Mafalda
Título: Mafalda
Autor: Quino
Sinopsis:
Mafalda con su hermanito juegan y de repente escuchan un ruido de la llave en la puerta y observan… es papá lo reciben lo llevan asía donde esta su mamá y le dice ¿mandamos todos los días un padre para que esa maldita oficina nos devuelva ESTO?
Comentario:
Hoy en día las personas se sacrifican mucho para mantener a su familia, algunos ganan bien pero otros al contrario tienen que matarse para tener un mínimo sueldo…
Autor: Quino
Sinopsis:
Mafalda con su hermanito juegan y de repente escuchan un ruido de la llave en la puerta y observan… es papá lo reciben lo llevan asía donde esta su mamá y le dice ¿mandamos todos los días un padre para que esa maldita oficina nos devuelva ESTO?
Comentario:
Hoy en día las personas se sacrifican mucho para mantener a su familia, algunos ganan bien pero otros al contrario tienen que matarse para tener un mínimo sueldo…
Título: La belleza del mundo
Autor: Héctor Tizón
Sinopsis:
Es un apicultor que se caso con una joven pasa el tiempo el se descuida y ella lo engaña con otro y lastimosamente se escapa con el. El apicultor esta un poco impactado por lo sucedido y poco a poco lo esta superando en manos ajenas y se da cuenta al ultimo que estaba haciendo lo incorrecto se va y su único consuelo que le queda es la naturaleza que lo rodea.
Mi comentario:
Este hombre llamado Lucas se enamora de una adolescente la misma como no sabe lo que es hace o no es suficiente con lo que tiene se escapa con otro…es una lastima que lo dejara sufrir, creo que los dos tienen la culpa por descuidarse del matrimonio a pesar del comienzo era conveniente que quedaran junto así no estarían con un final muy trágico.
Autor: Héctor Tizón
Sinopsis:
Es un apicultor que se caso con una joven pasa el tiempo el se descuida y ella lo engaña con otro y lastimosamente se escapa con el. El apicultor esta un poco impactado por lo sucedido y poco a poco lo esta superando en manos ajenas y se da cuenta al ultimo que estaba haciendo lo incorrecto se va y su único consuelo que le queda es la naturaleza que lo rodea.
Mi comentario:
Este hombre llamado Lucas se enamora de una adolescente la misma como no sabe lo que es hace o no es suficiente con lo que tiene se escapa con otro…es una lastima que lo dejara sufrir, creo que los dos tienen la culpa por descuidarse del matrimonio a pesar del comienzo era conveniente que quedaran junto así no estarían con un final muy trágico.
Yo tengo un millon de amigos
Título: Yo tengo un millón de amigos
Autor: Juan Pablo Urfeig
Sinopsis:
La tecnología a avanzado en todas formas, el Internet como el facebook que en el podemos navegar libremente y es el mas latente en todos los que lo buscan.
Comentario:
Vivimos en un mundo cibertecnológico o mejor dicho sumergido en la tecnología. Nos podemos comunicar desde muy lejos o de cerca, nos conectamos con familiares o amigos .El mundo nos exige usarlos para algunos es muy fácil pero para otros es muy difícil.
Autor: Juan Pablo Urfeig
Sinopsis:
La tecnología a avanzado en todas formas, el Internet como el facebook que en el podemos navegar libremente y es el mas latente en todos los que lo buscan.
Comentario:
Vivimos en un mundo cibertecnológico o mejor dicho sumergido en la tecnología. Nos podemos comunicar desde muy lejos o de cerca, nos conectamos con familiares o amigos .El mundo nos exige usarlos para algunos es muy fácil pero para otros es muy difícil.
La guerra de los dictadores
Título: La Guerra de los dictadores
Autor: Maria Seoane
Autor: Maria Seoane
Sinopsis:
En el nos habla de las Malvinas que muchos jóvenes fueron ha esta guerra, algunos murieron y otros sobrevivieron que dejo una triste historia a la Republica Argentina.
Comentario:
Me da mucha bronca y tristeza a la vez, empecé a recordar a todos esos jóvenes que no sabían donde estaban .Pero no hay que olvidarse de “LAS MAVINAS PORQUE ELLAS SON ARGENTINAS”.
Fuente Ovejuna
Título: Fuente Ovejuna
Autor: Lope de Vega
Sinopsis:
Una mujer que nos da e entender la lucha por ser escuchada pero su padre no le lleva el apunte, se enoja y demuestra la bronca
Comentario:
Demuestra coraje y rudeza para enfrentar a su padre solo para ser escuchada… es verdad porque algunos hombres no te llevan el apunte o solo son “MACHISTAS”.
Autor: Lope de Vega
Sinopsis:
Una mujer que nos da e entender la lucha por ser escuchada pero su padre no le lleva el apunte, se enoja y demuestra la bronca
Comentario:
Demuestra coraje y rudeza para enfrentar a su padre solo para ser escuchada… es verdad porque algunos hombres no te llevan el apunte o solo son “MACHISTAS”.
martes, 2 de junio de 2009
La guerra de los dictadores
Sipnosis:
En este pequeño fracmento nos habla de las Malvinas que muchos jovenes fueron a esta guerra algunos sobrevieron y otros murieron nos dejo una trizteza a toda la Republica Argentina.
Comentario:
En este articulo imagine a todos los soldados jovenes que sufrieron en vida todo este acontecimiento.....nunca hay que alvidadce de ellos que lucharon por nuetra patria pese a todo "LAS MALVINAS SON ARGENTINA"
En este pequeño fracmento nos habla de las Malvinas que muchos jovenes fueron a esta guerra algunos sobrevieron y otros murieron nos dejo una trizteza a toda la Republica Argentina.
Comentario:
En este articulo imagine a todos los soldados jovenes que sufrieron en vida todo este acontecimiento.....nunca hay que alvidadce de ellos que lucharon por nuetra patria pese a todo "LAS MALVINAS SON ARGENTINA"
Fuente Ovejuna
Sinopsis:
Esta mujer nos da a entender que esta luchando para ser eschuchadas pero este hombre no le lleva el mismisimo apunte se nota la bronca y el enojo que tiene ella.
Comentario:
El dialogo nos mustra muchas cosas y la rudesa que tiene ella en enfrentarce a su padre, es muy valiente.
El Lazarrillo de Tornes
Sinopsis:
Era la historia de un joven llamado Lazaro el pobre chico era muy pero muy desafortunadode todo tipo de consumo, tambien era huerfano y paso por cosas muy dificiles pero el mismo crece, madura y sabe que hacer en su vida.
Comentario:
Me produjo un dolor este personaje y nos hace ver la realida que viven las personas hoy en día y como vivian antes con pocos medios para su vienestar , hay personas como este personaje el amo ciego que le enseño todo lo que sabia pero como todos crecemos y vemos como es el mundo y lo hacemos o vivimos a nustra manera.
lunes, 1 de junio de 2009
El Atroz encanto de ser argentino Cap IX
Sinopsis:
En este capitulo el texto habla de una Agentina potenccia de tradicion y cultura es asi que nos reflejamos en estos cambios
Comentario:
Me encanto porque nos enseña que nuestra argentina tuvo riqueza y prosperidad sometida a los cambios politicos gremiales Tambien nos hace ver la mala administración o la corrupciòn pero es una sociedad con muchos talentos con grandes ideas de progreso es por eso que "ES ASI MI ARGENTINA"
En este capitulo el texto habla de una Agentina potenccia de tradicion y cultura es asi que nos reflejamos en estos cambios
Comentario:
Me encanto porque nos enseña que nuestra argentina tuvo riqueza y prosperidad sometida a los cambios politicos gremiales Tambien nos hace ver la mala administración o la corrupciòn pero es una sociedad con muchos talentos con grandes ideas de progreso es por eso que "ES ASI MI ARGENTINA"
El Aguila Renga
Sinopsis:
El gobierno y varios personajes intepretan escenas politicas y cotidianas a la vez tiene un ambiente casi familiar entre ellos mismos el que nos quiere hacer ver con nuestros propios ojos como es realmente la realidad de hoy
Comentario:
Es muy notable la actuacion de los personajes se crea un gran ambiente familiar gracioso que hace que el lector se cienta muy comodo
El Cid
Sinopsis:
Fue desterrado Rodrigos Diaz de Vivar o conocido como el cid (Caballero de la Espeña Medieval) despuez de conquietar una pequeña tierra con sus hombres se pudo reencontrarce con su familia tras un largo tiempo
Comentario:
Aparecio este herue en el texto me encanto su caracter inteligente , tenas y muy perceverante en todo tipo de situaciones pero tambien aparece una serie de actirudes malas...pero me lleva a una gran ilustracion en mi mente
En Barbarie y memoria
Sinopsis:
La reorganizacion nacinal comenzo en Marzo del 76 el gobierno peronista por una Junta Militar donde comenzaba el proceso peronista del estado presecuciones, secuestros y desapariciones.
Comentario:
En todos nosotros a quedado un mal recuerdo de este golpe militar donde encontromos secuestros, torturas y raras desamaricionesque causo mucho dolor en sus corazones y la lucha por ellos que merecen justicia. Demos gracias a Dios que tenemos una gran libertad para todas las cosas.
La reorganizacion nacinal comenzo en Marzo del 76 el gobierno peronista por una Junta Militar donde comenzaba el proceso peronista del estado presecuciones, secuestros y desapariciones.
Comentario:
En todos nosotros a quedado un mal recuerdo de este golpe militar donde encontromos secuestros, torturas y raras desamaricionesque causo mucho dolor en sus corazones y la lucha por ellos que merecen justicia. Demos gracias a Dios que tenemos una gran libertad para todas las cosas.
La Odisea
Sinopsis:
Odiseo se fuga de una guerra llamada TroyaEn el transcuso de la historia, Odiseo asa por muchas dificultades que le ponen los dioses.Pero el vuelve a su tierra natal para despachar a todos los hombres que husurparon su hogar moletando a su amada esposa he hijo.
Comentario:
Esta historia me encanto porque en ningunmomento el personaje perdio la esperanza como tambien los otros los personajes que tuvieron distintas escenas donde pasaron por muchos peligros y se salvaron de ellos.Tambien me quero re caro que la vida no es facil hay que pasar por muchas cosas para ser alguien en la vida
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