miércoles, 5 de agosto de 2009

Título: EL PROBLEMA (Microcuenteándote)
Autor: Violeta Herrero

Sinopsis:
El mundo esta excedido de “presupuesto” y “supositorios”.
Mi comentario:
En el mundo de hoy es difícil para todos los economistas ellos llevan el gasto administrativo, tambien hay uno que otro que son supositorios.
Título: Dogma (Microcuenteándote)
Autor: Violeta Herrero
Sinopsis:
¡¡Ciudadanos!! La ley es conocida por todos ¡¡Mentira!!
Mi comentario:
“La ley fue fundamental para el desarrollo social y jurídica” me pregunto ¿Quién la conoce?
Titulo: Encanto (Microcuenteándote)
Autor: Violeta Herrero
Sinopsis:
El manejo de la vida el romanticismo te choca en una esquina.
Mi comentario:
Somos locos al volante manejamos como queremos nuestras vidas y cuando encontramos el amor estamos mas distraídos pero cuando se termina se pierdetodo el encanto y es ahí cuando nos pega o chocamos.
Título: Los que saben (Microcuenteándote)
Autor: Violeta Herrero
Sinopsis:
Habla del agua que es muy tranquila y se va rápidamente por el inodoro.
Mi comentario:
Tenemos que cuidar el agua porque hoy en el mundo estamos teniendo poco agua, lo sabemos pero nos hacemos lo que no sabemos nada .El agua forma parte de nuestra rutina la tomamos, la utilizamos para nuestras comidas higiene y limpieza del hogar.
Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumna: Nilda Raquel Chocobar
Tema: Un género nada improvisado: el ensayo

El ensayo

Existen diferentes tipos de texto para comunicarnos utilizamos un conjunto de practicas comunicativas es necesario conocer y dominar para poder integrarnos como hablantes y escritores.

Leer y escribir significa “resolver problemas “y en el proceso de escritura implica poner atención a los objetos comunicativos que debemos alcanzar a través de lo escrito y en los medios.

Muchas veces los profesores nos dan que expresemos nuestras ideas utilizando un tipo de texto textual: el ensayo .Entonces nos saltan los miedos, las inseguridades lingüísticas y literarias esto hace que se lleve adelante una investigación .Centramos nuestras atenciones en el ensayo, un género nada improvisado por su complejidad. El ensayo es un tipo de texto breve que expone una opinión analiza un tema.

Características

*- Expone las ideas y apreciaciones de un autor
*- Su temática es variada
*- Se encuentran marcas de la subjetividad del autor.
*- No intenta dar una solución definitiva al tema que plantea, sino aporta una posible interpretación sobre el mismo.
*- Su intención es persuadir, convencer al receptor.
*- Constituye un tipo de texto muy importante en la cultura actual.
*- Su destinatario es un público variado y amplio.
Tipos

Se encuentran distintos tipo de ensayo. Ellos son:

ENSAYO DE EXPRESIÓN DE IDEAS
Se exponen ideas sobre un determinado tema. No posee estructura fija y tiene un estilo muy personal.
ENSAYO CRITICO
De gran variedad temática.
ENSAYO POETICO
Escrito en prosa, predomina lo poético sobre lo conceptual. Expresa la sensibilidad del autor a través del lenguaje literario.
ENSAYO ARGUMENTADO
Implica un pensamiento lógico-riguroso, y que su objetivo es defender una tesis y lograr convencer al receptor .Exige una buena organización de su contenido.Su lenguaje debe ser preciso, con un uso adecuado de las estrategias comunicativas y de los conectores.
Como escribir un ensayo y otro trabajos con estructura argumentativa

*.Se enfrentan ala escritura de un texto complejo por sus restricciones genéricas, como así también por la dificultad del tema.

*.Deben pensar un plan de trabajo que tenga en cuenta la definición de un problema argumentativo, el plan textual, las características del destinatario al que se dirige y la finalidad que se busca lograr.

*.Debe evaluar los resultados parciales y el producto final teniendo en cuenta los objetivo, el problema, el plan trazado y sobre todo estar dispuesto a formular el texto hasta considerar la forma mas adecuada del mismo.

*. Delimitar claramente el tema.

*. Comprender el tema.

*.Investigar sobre el mismo.

*. Seleccionar el material relacionado con el tema.

*. Antes de comenzar ajustar las características de la trama argumentativa.

*. En cuanto al uso del lenguaje y el vocabulario debe ser preciso y las referencias son directas.
Reseñas

Contienen a un resumen y el comentario de un libro, una obra de teatro, una película o distintas situaciones de la vida cultural. La información debe centrarse en las ideas principales. Es un tipo de texto donde se involucran las estructuras argumentativas y enunciativas, ya que la intención del emisor es convencer e informar al receptor.


Como escribimos una reseña

*. Lectura compresiva y analítica de la obra que se va a reseñar.
*. El proceso de escritura de la misma debe incluir
Ficha biográfica
*. Nombre del autor
*. Titulo de la obra, editorial, año de edición, etc.
Presentación de la obra
*. Datos del autor, de que parte se compone la obra, tipo de obra, a que movimiento pertenece, cual es su género…
Resumen de las partes del texto

*. Valoración de texto reseñado, teniendo encuentra el contenido y la forma de expresión de la s ideas y los aporte de la cultura.

Articulo de opinión

*. El autor elige un tema que sea de tu interés.
*. Luego plantea una idea que deberá defender .Expone los argumentos que apoya su idea.
*. Utiliza recurso y estrategias argumentativas que construyan e demostrar su tesis.
Rosario de Lerma
Colegio: Instituto Rosario de Lerma Nº 8084
Curso: 2° División: “A” Turno: Tarde
Espacio Curricular: Lengua y literatura II
Profesor: José Luís Cruz
Alumno: Nilda Raquel Chocobar
Tema: La literatura
Lengua y Literatura II

1)Buscar cinco conceptos de literatura, de quien es, de que fuente proviene la información, dos de Internet y dos de diccionario.


· Literatura: Podríamos decir que la literatura es un grupo de texto que a través del tiempo, se produjeron y se recibieron como literarios. Editorial Santillana poli modal Lengua y Literatura Pág. 10

·Literatura: Estaría conformados por los productos bellos hechos con palabras.
Editorial Puerto de Palos Literatura I Pág. 12

· Literatura: Según el significado original de esta palabra todo lo escrito es literatura, tanto las antiguas inscripciones en piedra y los modernos contratos comerciales como los discursos políticos, la novela, la poesía y el teatro.
Libro de lengua I

·Literatura: Arte que emplea la palabra hablada o escrita como forma de expresión.
Diccionario LAROUSE

· Literatura: Es una teoría de composiciones literarias.
Diccionario Beck


Los géneros literarios Narrativo, lírico y dramático:

A partir del siglo XVIII, el reconocimiento de tres grandes generos narrativa lirica y dramatica se impuso ampliamente.

La Narrativa:
Es un discurso literario en prosa, en el que narra un texto o un cuento.

La lírica:
Es el discurso literario en el que predomina la subjetividad y esta asociada a composiciones en verso, donde se fusionan el hablante y la realidad evocada.

El drama:
Es el discurso literario en el cual la realidad surge en forma de dialogo entre los personajes.
Editorial Tintero